根据学校“先教办”分析评议阶段的部署和我院的具体安排，2005年10月12日到11月7日，是我院进行先进性教育活动分析评议的阶段。在此期间，我院成功地举办了我校成人教育五十周年庆典暨第三次成教工作会议，胜利地完成了迎接全国自考委对我校自学考试考务考籍管理质量的评价工作，行政工作头绪多，任务重，每一项都属学校全局性工作。由于我院坚持先进性教育活动与日常工作“两不误”的原则，发动群众，号召党员，加班加点，见缝插针，将“软工作”当“硬事情”来做，发扬成教人特别能战斗的精神，保质保量地完成了保持共产党员先进性教育活动的各项工作任务。

　　一、坚持开门教育，广泛征求党内党外意见，认真查找突出问题

　　广泛征求意见。我院现有教工党员32人，学生党员146人。教工群众8人，学生团员和群众1000多人。我院采取发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话与交流等形式，向党内、党外同志征求对我院党政领导干部、党组织、党员个人的意见，主要从理论学习、组织建设、作风建设、党性锻炼、工作情况、廉政建设和党员领导干部的发展观、政绩观、利益观、群众观等方面提出具体意见。在第二阶段，我院党组织共发放征求意见表150多份，全部收回；召开党内座谈会4次，党外群众座谈会2次；找党员、群众个别谈话30多人次。征求意见表收回后，院“先教办”逐条逐条地进行整理和归纳。每次座谈会都有记录，个别谈话谈到的意见也记录在工作笔记上。
　　深入交心谈心。分析评议阶段，我院的大型工作、大型活动多。我院充分利用晚上、午休和双休的时间，采取灵活多样的形式，在党员领导干部之间，在党员领导干部和普通党员之间，在普通党员与普通党员之间，进行了深入的交心谈心活动。谈话内容主要集中在理想信念、宗旨观念、党性修养、工作作风、工作态度、工作成效、理论学习等方面。总的来看，谈话者和风细雨，注意方式方法，被谈话者态度诚恳谦虚，讲实话，讲心里话，真心地希望谈话者能够指出缺点，指明努力方向，自己好改正。我院参加交心谈心活动的有200多人次。大家认为交心谈心这种活动形式非常好，交流了思想感情，增加了了解，增强了团结。
　　认真查找突出问题。广泛征求意见，深入交心谈心，这是从外部的角度来认识自我，这是认识自我的一个方面。要完整地认识自我，还必须作严肃的自我剖析。党组织和党员同志对照《党章》的要求，对照“八个坚持，八个反对”、“两个务必”、“先进性的六条要求”，查找党员个人存在的突出问题。在此基础上，写出了党性分析材料。
　　及时反馈意见。我院党委、教工及学生党支部对征求到的意见进行了认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见。对我院党委及其负责同志的意见学校党委负责同志进行了反馈。对党支部及其负责同志的意见我院党委负责同志进行了反馈。对党员的意见，我院党支部负责同志进行了反馈。

　　二、结合工作实际和思想实际，剖析问题产生根源，明确努力方向

　　在交心谈心和接受反馈意见的基础上，我院32名教工党员和146名学生党员写出了党性分析材料。我院教工党员和学生党员的剖析材料有如下几个特征：第一，格式规范。每人的党性分析材料分六个部分：标题，基本情况和收获，存在的突出问题，根源剖析，整改措施，落款；第二，态度认真，每人都是“用心”在写作，没有抄袭、“克隆”现象；第三，总结成绩与收获实事求是，很客观；第四，找出的突出问题很实在，文字表述也很准确，结合了工作实际和思想实际；第五，剖析思想根源，挖掘得很深，有的上升到了哲学层次；第六，提出的整改措施对症下药，具有很强的针对性和可操作性。

　　三、开好组织生活会和民主生活会，在一定范围内通报情况

　　2005年11月1日上午和下午，我院教工支部和院领导班子分别召开了组织生活会和民主生活会。11月2日，我院学生支部召开了组织生活会。组织生活会和民主生活会都经过了充分的前期准备，是在充分征求意见、广泛交心谈心、认识较为一致的基础上召开的。教工组织生活会，先是五个院领导作自我剖析，然后分成五个小组进行剖析，每个党员同志都有充分的开展批评和自我批评的机会。民主生活会，五个院领导全部参加，并且邀请了分管领导李汉昌副校长和校督导组刘兴旺组长参加，刘绍金、孙斌、湛又昌三位同志列席。五个院领导在民主生活会上首先作了到位的自我批评，院党委书记辛忠孝、院长谢进城分别对其他同志作了非常善意、中肯的批评，五个班子领导成员还对班子整体工作和全院工作提出了一些意见和建议。院党委、教工支部、学生支部将组织生活会、民主生活会上反映的问题、意见和建议经过整理和归纳后，通过召开情况通报会的形式，在全院教工党员和学生党员范围内进行了公布。教工党员和学生党员听了情况通报后，一致认为，问题找得准，没有讳疾忌医，没有避重就轻。

　　四、按要求对党员提出评议意见，以书面形式向党员反馈

　　11月4日，我院178名教工党员和学生党员的党性分析材料上缴到教工支部和学生支部。院党政领导干部、教工支部委员、学生支部委员马上召开评议意见会，对每个党员的党性分析材料逐一进行评议。成绩肯定不足的要充分地进行肯定，突出问题找得不准的给其指出突出问题，整改措施不力的要求其加大整改力度和加强可操作性。对党员评议意见不一致的，实行民主集中制原则进行表决。
　　评议意见会后，根据当时的记录，整理出书面意见，由支部委员及时地、面对面地向本人反馈，帮助提高认识。党员同志根据评议意见，修改党性分析材料。

　　五、坚持边议边改，在评议的过程中解决能够解决的问题

　　评议的目的是为了提出整改意见，提出整改意见的目的是为了落实整改措施，更好地干好工作。院党政领导班子针对提出的政治理论学习抓得不够的问题，决定今后每月四次的党政联席会议拿出一次进行政治理论学习，并且已经付诸实施；针对提出的与中层干部协调沟通不够的问题，决定今后每两到三个星期召开一次科长例会，将全院重大问题的决策向他们通报；针对提出的制度不完善、执行不严等情况，我院正在部署对制度进行清理和完善，今后要严格执行制度；每个党员同志也针对提出的问题，自觉地进行了整改，取得了一定的实效，群众反映良好。